Title: Save content state NOT WORKING

SPA 110 COURSE

ONLINE LESSON 2:

Numbers 10-20/ Classroom language

REVISION CLASSROOM LESSON

*If you missed the classroom lesson, before you start doing this online lesson you should open the powerpoint presentation at the top of this week's content and do the activities there.

Write the answers in your Activas book and show them to your teacher in the next lesson so she understands that you are catching up with the course.

Remember if you miss a classroom or an online lesson your grade will go down!

1 Watch this video to understand the spelling rules of four different sounds in Spanish.

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Q: [...] [...]  [...] [...] [...]
A: za; ce/ze; ci/zi; zo; zu

1 Look at the chart with the sounds and the spelling rules. Listen to the audios and write the syllables you hear according to these rules.

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Q: [...] [...] [...] [...] [...]
A: ca; que; qui; co; cu

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Q: [...] [...] [...] [...] [...]
A: ga; gue; gui; go; gu

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Q: [...] [...] [...] [...] [...]
A: ja; ge/je; gi/ji; jo; ju

1 Listen to a list of Spanish words. ​Write them under the correct sound symbol and spelling.

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 33

Listen and write down the numbers 0-10.

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Q: /Ɵ/    c + e, i:      ce = [...] ci= [...]

/Ɵ/ z + a, o, u:   za = [...] zo=[...]

/ĸ/ c + a, o, u:   ca = [...] co = [...]

/ĸ/  qu + e, i:     que = [...]  qui= [...]

/g/      g + a, o, u:     ga = [...]  go = [...]  gu= [...]

/g/ gu + e, i:    gue = [...]    gui= [...]

/x/ g + e, i:    ge = [...]

/x/   j + a, e, i, o, u:   ja = [...]  ju = [...]
A: cerilla; ciruela; zurrón/zurron; zopenco; camión/camion; coche; queso; quiero; gato; gomez; guapo; guerra; guerra/guitarra; gema; jamón/jamon; juntos

Numbers 10-20

Classroom language

Listen to the numbers 10-20 first then match the numbers with their written form.

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 13 EXERCİSE 10

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Q: 10: [...] 16: [...]
11: [...] 17: [...]
12: [...] 18: [...]
13: [...] 19: [...]
14: [...] 20: [...]
15: [...]
A: diez; dieciséis; once; diecisiete; doce; dieciocho; trece; diecinueve; catorce; veinte; quince

10              16

11              17

12              18

13              19

14              20

15

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Q: [...]= lee [...]= mira [...]= escucha [...]= piensa [...]= juega [...]= escribe
[...]= pregunta [...]= habla [...]= empareja [...]= trabajad en parejas
A: E; J; B; G; H; A; I; D; F; C

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 13 EXERCİSE 1

Match the pictures A-J to the instructions verbs.

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Q: [...]= lee [...]= mira [...]= escucha [...]= piensa [...]= juega [...]= escribe
[...]= pregunta [...]= habla [...]= empareja [...]= trabajad en parejas
A: 3; 5; 1; 8; 9; 6; 10; 4; 2; 7

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 13 EXERCİSE 4

Listen to the instructions and number the instructions in the order you hear them.

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 13 EXERCİSE 5

DICTATION

Listen and complete the instructions.

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Q: 1   Escucha la [...]

     2   Empareja las [...]

     3   Lee el [...]

     4   Habla con tu [...]

     5   Mira la [...]
A: audición; palabras; artículo; compañero; fotografía

Instructions match phrases

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Q: ¿Cómo se dice 'friend' en español? [...]
¿Qué significa 'amor'? [...]
¿Puedes repetir por favor? [...]
No entiendo [...]
¿Has hecho la tarea? [...]
¿Por qué llegas tarde? [...]
¿Alguna pregunta? [...]
¿Qué página? [...]
¿Puedo ir al baño? [...]
Tarea para mañana ejercicios 1 y 2. [...]
A: How do you say 'friend' in Spanish; What does 'amor' mean?; Can you repeat, please?; I do not understand; Have you done the homework?; Why are you late?; Any questions?; What page?; Can I go to the toilet?; Homework for tomorrow, exercises 1 and 2.

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 13 EXERCİSE 6

Match these Spanish phrases with their English version. Write them down in your notebook.

Form phrases. Drag the words into the correct boxes.

ACTİVAS COURSE BOOK PAGE 71 EXERCISE 2

Greetings 4

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Q: 1 ¿Cómo se [...] tu apellido?
2 ¿Cómo se [...] 'friend' en español?
3 ¿Qué [...] 'casa'?
4 ¿Puedes [...] por favor?
5 No [...].
6 ¿Has hecho la [...]?
7 ¿Por qué llegas [...]?
8 ¿Alguna [...]?
9 ¿Qué [...]?
10 ¿Puedo ir al [...]?
A: escribe; dice; significa; repetir; entiendo; tarea; tarde; pregunta; piensas; baño

Classroom language

Q: How do you say 'friend' in Spanish?
A: ¿Cómo se dice 'friend' en español?

Q: What does 'amor' mean?
A: ¿Qué significa 'amor'?

Q: Can you repeat, please?
A: ¿Puedes repetir por favor?

Q: I don't understand
A: No entiendo

Q: Have you done the homework?
A: ¿Has hecho la tarea?

Q: Why are you late?
A: ¿Por qué llegas tarde?

Q: Any questions?
A: ¿Alguna pregunta?

Q: What page?
A: ¿Qué página?

Q: Can I go to the toilet?
A: ¿Puedo ir al baño?

Q: Homework for tomorrow, exercises 1 and 2.
A: Tarea para mañana ejercicios 1 y 2.